试题详情
- 判断题情境教学，在具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，
- 启发性原则的实质在于（）
- 什么是教师心理素质？
- 儿童认为如果所有的人都同意的话，规则是可
- 简述职业院校学生存在的择业心理问题。
- 职业兴趣反映了职业特点和个体特点之间的匹
- 自我体验是指个体对自己的（），如自尊、自
- 归因理论的三个维度是（）
- 常见的调查方法有问卷法、访谈法、文献分析
- 简述心理测验法种类。
- 职业规划师根据个人兴趣和需要的满足来划分
- 简述职业院校学生存在的情感心理问题。
- 简述教师心理健康的表现。
- “温故而知新”属于（）
- 测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据
- “一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的
- 教育心理学的基本任务是揭示学校教与学情境
- 简述动作技能形成的阶段，以及形成的途径。
- 职业意向是个体对所从事职业的认识和评价。
- 陈述性知识主要用来解决做什么和怎么做的问