试题详情
- 多项选择题作为高校教师,如何正确对待教师荣誉()
A、把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点
B、正确处理耻辱感和荣誉感的关系
C、划清虚荣心和荣誉感的界限
D、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系
- A,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “自强不息,厚德载物”是著名高校()的校
- 大学学习的特点包括()
- 在教师指导下由学生自主地发现问题、探究问
- 《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证
- 高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教
- 高等教育具有促进人的发展与社会发展的双重
- 在我国,高校教师的职务资格认定和职务设置
- 运用实验法的要求有哪些?
- ()年,中华教育改进社在济南召开第一次年
- 人的认知过程、情绪和情感过程、意志过程统
- 教学大纲是教师备课时必须研读的文本。
- 教育法律责任的内容依据处罚严厉程度的不同
- “辛亥革命失败的原因 ”、“
- 物种的先天倾向和由集体成熟引起的变化也是
- 我国高等教育目的坚持的基本立场是()。
- 布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,主张
- 人力资本理论认为,高等教育不仅与整个国民
- 关于人生的社会价值说法正确的是()
- 吉尔福特分析人的智力的几个维度是()。
- 高校教学工作的主阵地是()。