试题详情
- 单项选择题帮助当事人学会解决问题不包括()。
A、不谈论存在的困难
B、提出各种可能的解决问题的方法
C、罗列并澄清各种可能方法的利弊及可行性
D、选择最可取的方法(即作出决定)
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在中国,自杀的危险因素相互之间有协同效应
- 神经衰弱是一类精神容易兴奋和脑力容易疲乏
- ()应该充满整个咨询过程。
- 关于危机以下哪个是错误的()。
- 情绪低落、兴趣丧失、快感丧失为抑郁症的核
- 班级心理健康教育要以()活动为主,宣传、
- 情感反应最有效的方式是针对来访者()的情
- 无条件的积极关注不等于赞同来访者的行为。
- ()是大学生开展班级心理健康教育活动最常
- 在危机干预时,“建立关系”是指()。
- 男性,26岁,一个月来,兴高采烈,话多,
- 哪些言语上的征兆不是自杀前预兆?()
- 提升积极情绪的方式不包括()。
- 心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、
- 在身心语言程序学(简称NLP)中,一个人
- 威胁别人说要自杀的人不会自杀。()
- 班级心理健康教育活动是大学生互助式的心理
- 男,34岁,一年前曾因胆道蛔虫穿孔感染接
- 以下哪个不是对待不良情绪的正确方法? (
- 当有人将自己珍贵的东西送人时,我们要保持