试题详情
- 简答题认为“仁言不如仁声之入人深也”的儒家音乐代表人物是()。
- 孟子
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研
- 人对器械的方向称呼,以器械在人体的哪一方
- 一天午后,一群小孩子在田问的小路上追逐着
- 以下不属于教师的权利的是()。
- ()是课堂教学存在的物质基础。
- 下面是几位科任教师对一个班级纪律问题的议
- 音乐审美趣味主要表现为个体的审美偏爱、审
- 对动机的分类有哪几种()。
- 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,
- “体育的研究性学习”是主张通过体育教学,
- 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信
- 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和(
- 主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影
- 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问
- 体育教学风格
- 学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德
- ()既是古典主义的完成者,又是浪漫主义时
- 存在性认识
- 分析事物抓住其本质特征,舍弃其非本质特征
- 综合实践活动的指定领域内容包括()