试题详情
- 简答题简述理解知识的含义
- 安德森把个体的知识分为二类,一是陈述性知识,二是程序性知识。
知识:根据现代认知心理学的观点,知识就是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()至今,世界大学课程理论进入各种思想融
- ()指的是个人按自定标准评价自己的行为之
- 根据《宪法》、《立法法》规定,我国的立法
- 沟通-对话式说服教育是()
- 高校教学管理工作者的威信主要来自()。
- 高等教育的水平结构主要指具有不同办学条件
- 在知识学习的过程中经常用到的感知规律主要
- 我国高等教育总体发展处于()阶段。
- ()是指一种极想排除或破坏别人的优越地位
- 高等教育目的的实践价值不包括()。
- 认为学习是外部行为的变化的是()。
- ()是按照高等学校培养目标制定的指导教育
- 高校学生的基本权利包括()。
- 高校思想政治教育工作的根本任务就是用()
- 某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据
- 根据我国《立法法》规定,哪些立法主体拥有
- 与学术道德规范相关的政策文件有()
- 高等院校的类型结构不包括()。
- 由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是
- 如何对大学生进行青春期教育?