试题详情
- 简答题儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。
- 记忆的恢复现象
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 思维是对事物概括的、间接的反映。
- 对幼儿时间定向上起决定作用的是（ ）
- 幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自
- 最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到
- 试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解
- 师幼关系不属于师生关系。（ ）
- 根据_________的不同，可以将运动
- 师幼关系的特点及价值
- （）是指表现在人对现实的态度和惯常的行为
- 影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下
- 知识系统化是什么？
- 在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对
- 性格是什么？
- 问题情境是指一种适度的_________
- 西方流行的游戏治疗就是（ ）学派的游戏理
- 如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢
- 亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系
- 儿童早期依恋形成和发展的阶段有：____
- 举例说明如何利用感知规律，提高感知效果。
- 遗忘分为两类，一类是_________，