试题详情
- 单项选择题老师两次用同一张试卷测试相同的学生,结果两次学生的分数相同,这种分数的稳定和不变是()。
 A、难度
B、信度
C、效度
D、区分度
- B
 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙,则
 - 下列关于认知风格表述正确的是( )
 - 某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一
 - 课程
 - 模仿是在__________的基础上进行
 - 研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄
 - 义务教育的对象是()
 - 差别感受性
 - 内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致
 - 根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能
 - 核心课程的主要优点包括()
 - 在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫(
 - 非正式学生群体
 - 布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学
 - 简述动机的含义及功能。
 - 在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和
 - 对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。
 - 属于了解学生的方法的是()
 - 人对认识活动的成就进行评价时所产生的情感
 - 简述学生综合素质评价实施的意义。