试题详情
- 单项选择题下列属于精细加工策略的是()。
A、合理复习
B、位置记忆
C、亲自参与
D、学业求助
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 动机具有加强学习的作用,所以学习动
- 所谓具有广泛迁移价值的材料是指()。
- 某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛
- 波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很
- 心理学家做了这样一个实验:从三个班中将成
- 有一位优秀的班主任,为了培养学生的自觉性
- 我国在1862年设立的京师同文馆采用的是
- 下列关于多元智能理论论述正确的是()
- 学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导
- 义务教育阶段学生所专属的权利有()。
- 班主任李老师在班级管理过程中,与学生共同
- 计算小数加减法时,得数的小数部分有0()
- 福勒和布朗将教师的成长分成了()。
- 在制定教学计划时,教学时间的安排要体现以
- 明确地把培养分辨是非能力、道德评价能力、
- 小学生注意力的发展特点是( )。
- 我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指
- 罗杰斯提出的学习动机理论是()。
- 李某作为一名教师,可以行使的权利不包括以
- 目前通行的《中华人民共和国教育法》是自(