试题详情
- 单项选择题马克思认为不属于生产劳动范畴的是（）。
A、生产使用价值的劳动
B、生产剩余价值的劳动
C、创造交换价值的劳动
D、自我服务的劳动
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述义务教育投资结构中人员经费与公用经费
- （）是影响教育投资比例的决定性因素。
- 第二次世界大战以后教育经济学得以产生和发
- 经济结构的内容包括（）。
- 计量教育投资经济效益的前提条件是（）
- 社会化
- 科技再生产的最有效形式是（）。
- 学校规模扩大时，学生人数增加的比例小于单
- 下列命题正确的有（）
- 简单劳动
- 学校经营大体可以分为（）
- 在舒尔茨余数分析法里应用了（）。
- 下列各项不属于教育公用经费的是（）
- 简述科学技术对社会生产发展的作用是什么？
- 人力资本
- “经合组织”1996年年度报告正式使用“
- 教育个人成本（个人教育成本，私人教育成本
- 简要说明教育经济学产生的社会历史条件？
- 义务教育的强制性和公共性特点决定了义务教
- 在教育投资收益方面提出“年龄-收入曲线”