试题详情
- 简答题文实之争的意义?
- 在贵族中等教育即文法学校中,出现了“文实之争”即古典文科课程重要还是实科课程重要。这场争论的结果,是新兴资产阶级与封建贵族之间的争论。由于各国文化背景不同,争论的结果有一定差别。但古典课程的智力训练价值和文化传承的意义,以及实科课程的时代意义和内在智力训练价值,都在经过长期争论后得到肯定。结果在古典中学中都适当减少了古典课程,增加了外语和自然科学课程。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 私学
- 西周教学内容的特点。
- 民国初年教师薪金待遇多采用()
- 文雅教育,亦称“自由教育”,亚里士多德认
- 隋唐文教政策的主要内容是什么?
- 泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育
- 自19世纪60年代以来,美国在教育行政方
- 在《1944年教育法》之后,英国国家教育
- 掀起泛爱主义学校运动的国家是()
- 中国政府提出强迫义务教育的第一道法令是在
- 由地方选送的太学生被称为()
- 简述帝国时期罗马对学校教育制度和教育管理
- 《壬戌学制》与《壬子—葵丑学制》相比?
- 平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意(
- 解放区的教育方针和各个解放区的具体政策。
- 游戏是()幼儿教育体系中的重要内容,也是
- 美国在中等教育改革中,研究和讨论了哪些问
- 创立“太学三舍法”的是()
- 《爱弥儿》
- 《统一劳动学校规程》是()政权颁布的第一