试题详情
- 简答题（）在人的素质结构中发挥动力功能
- 非智力性心理因素
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- 素质教育要使每一个学生都能找到自己个性才
- 实施素质教育的重点是培养学生的（）
- 论如何启动学校内部活力，形成高效运行机？
- 完整的（），必须依据社会对人才的各种需要
- （）是非学科的，不依赖书本知识的系统传授
- 要让学生真正成为教学的主体，必须建立完整
- 课外教育的特点有什么？
- 要做到知识的脉络贯通可以参考（）等原则。
- 当代学校德育的主渠道是（）
- 综合实践活动的实施与评价？
- 狭义的课程
- 激活每位学生（）发展，使之明确自己正确的
- （）强调的是教师心中要有每一位学生，在指
- （）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校
- 简述心理素质的明显特点。
- 劳动技术教育包括劳动教育和（）两个方面。
- 教育目标是一切教育体系的共同特点，是一个
- 论述可持续发展要求素质教育必须加强哪几方
- 开辟课外教育的意义是什么？
- （）对新生一代素质的形成和发展的影响，是