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简答题试论述教师班集体管理能力。
  • 班集体管理能力是教师非常基本的能力,如果要管理好班级,要具有以下能力:
    (1)建立班集体领导核心。领导与管理好一个班级,首先应该有一个好的班级领导核心。把学习、品德、身体好,团结同学,有组织能力,有责任心的同学组织起来,成立班委会,通过班委会实现对班级的管理。
    (2)培养良好的班集体。良好的班集体一定有良好的班风。首要的是要求学生按《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》规范自己行为,身体力行,养成良好的行为习惯,这是良好班风的根本保证;其次,团结班级每一名学生,使学生都能感受到集体的安全、温馨;再次,培养集体上进心,力争做好每一件事,逐步树立班级威望;在此基础上培养学生的集体荣誉感和自豪感,使学生人人关心集体,热爱集体,维护集体荣誉。做到以上几点,班级就会有凝聚力、向心力和集体荣誉感,一个良好班集体一定会形成。
    (3)解决学生个别问题。班集体中总会存在某些学生出现一些问题,这些问题不解决,对学生成长不利,对班集体会带来一定的负面影响,因此教师要有处理好这类问题的能力。
    (4)协调校内外关系、学生家庭及所在社区的关系。班级工作中要有与外界打交道问题,协调这些关系是教育工作的需要。
    (5)正确处理突发事件。教师还会遇到一些意想不到的事情,这些事情发生后,需要教师能妥善处理好,要求教师有正确处理突发事件的能力。
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