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简答题简述幼儿概念，掌握的一般特点。
  • 概念是以词来表示的。幼儿对概念的掌握，主要是在日常生活或教学过程中实现的。具体表现出的特点有：
    （1）处于前概念（日常概念）阶段，其中以掌握具体（实物）概念为主；
    （2）概念内涵不精确、外延不恰当；
    （3）会自发撰造概念。

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