试题详情
- 单项选择题关于专题讲座法,下列描述正确的是。()
A、教学内容一次不宜过多,以20-30分钟为宜
B、是最常用的健康教育方式
C、可提高学习者的兴趣,化被动为主动
D、方式形象、具体
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- "酸葡萄效应"属于下列哪种心理防御机制?
- Chaffee对评判性思维的定义:()
- 护士在评估患者健康状况时应首先考虑患者的
- 舒适与不舒适均是一种主观感觉。
- 合作性问题需要护士承担监测职责,以及发现
- 以疾病为中心的护理特点是()
- 对于个体而言,健康是绝对的,是一稳定的状
- 评判性思维与创造性思维都与要进行超越常规
- 引起文化休克的原因包括()
- 下列不属于成长发展的规律的是。()
- 局部湿热敷操作,不妥的做法是()
- 非语言沟通有哪些特点?
- 张某,男,65岁,双眼晚期白内障待手术,
- 输血前后或两袋血之间应选用()溶液静脉滴
- 对无害原则的正确理是。()
- 年龄、性别、种族、教育、经济收入、身高体
- 人的成长发展有个体差异性,是不可预测的。
- 满足患者的文化需求的护理策略有()
- 超地域性文化的内涵()
- 符合护理诊断的PES公式描述的是:()