试题详情
- 简答题试论美国公立幼儿园的产生及其意义。
-
从19世纪20年代开始,在美国新起了一场大规模的公立学校运动,建立起一大批由政府开办、公款维持的公立学校。这场运动也波及到学前教育领域。1873年美国圣路易市教育局长威廉·哈里斯创办了美国第一所公立幼儿园,附设在一所公立小学。
该园运用福禄倍尔的教育思想与方法对幼儿进行实际指导,取得很大成功,在美国影响很大,促进了公立幼儿园的迅速普及和推广;而且把幼儿园教育作为学校教育制度的组成部分的观点和做法,逐渐得到教育界的普遍承认。到1914年美国几乎所有的大中城市都建立了公立幼儿园制度,从此美国学前教育成为公立教育制度的一部分。这种公共性质的幼儿园把增进幼儿自身的幸福作为教育的首要目的,同时也保证学前教育的机会均等。这一特点使公立幼儿园在美国各州迅速发展起来,进而推动了幼儿园教育在美国的普及。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
- 社区的教育资源分为有形和无形两种,以下属
- 在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、
- 论述外国学前教育学的发展过程。
- 体弱儿身体不好的原因主要是先天不足。
- 幼儿的发展包括()。
- 举例说明怎样进行小班常规教育?
- 发展儿童的平衡能力、协调能力、耐力、敏捷
- ()是教师通过对个人资料的收集,对自己思
- 主题活动的设计过程中,确定了主题之后,首
- 幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项()
- 1961年美国要求幼儿园教师须有任教证书
- 关于学前儿童年全面发展的原则,正确的描述
- 儿童通过模拟现实社会中的某些情景,从而更
- ()可以用计划(planning)、调查
- 发泄法
- 在日本《保育大纲》第四章“幼儿的生活环境
- 人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和
- 以下哪一种幼儿园教师职后培训模式是以行动
- 简述英国的“免费幼儿园”。