试题详情
- 判断题焦虑不利于学习效率的提高。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述遗忘的含义及主要进程
- 某学生判断道德问题时,不仅能依据规则,而
- ()既是他们走向成熟必不可少的能力,又是
- 皮亚杰认为主体通过动作对客体的适应是心理
- 教师成长的内部途径不包括()。
- 大学生心理健康教育主要包括哪些方面?
- 简述大学生人际关系的建立和维护强调.
- 提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做
- 优秀教师的自我效能感表现为()。
- 由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是
- 许多发明创造的灵感都来源于日常生活中的现
- 在概念的学习中,对于定义性概念比较适合采
- 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,儿童已认
- 由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造性
- 1924年我国第一本《教育心理学》教科书
- 容量没有限制,记忆痕迹迅速消退,信息处于
- 请结合所任教学科,论述现代认知学习理论对
- 陈述性知识反映的是事物的本质特征与内在联
- 观察法可以分为()。
- 社会学习论是由心理学家()于20世纪60