试题详情
- 多项选择题教师加强情商修炼主要体现在()。
A、加强自我激励的能力
B、识别他人情绪的能力
C、驾驭和管理好自己情绪的能力
D、学会更多的沟通的方式和方法
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 班级公约具有(),是每一位学生自我监督和
- 简答终身教育思想在班主任工作中的运用。
- 班主任工作技能训练的基本要求:()
- 学生的身心发展特点和学校教育的培养目标、
- 父母对孩子的爱与班主任对孩子的爱心是()
- 1999年6月13日,中共中央、国务院《
- 班主任通过人格魅力影响学生的常用方法有(
- 体验、感悟、交流、分享属于体验式班会的(
- 班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作
- 《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本
- 与()相关的人,可以用选票来决定与自己利
- 以下对家校沟通的主旨描述错误的是()
- 《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的
- 科任教师课堂纪律不好,我们班主任不可以采
- 学校教师与家长在面对学生时有一个共同点—
- 小学生学习困难综合症的主要表现()。
- 班主任是班集体的()。
- 重视学校、家庭、社会教育的协调,也是未来
- 改变学生问题行为的主要方法有()和()。
- 班主任要组织、指导开展班会、团队会(日)