试题详情
- 简答题教学目标制订应包含的要素是（）、（）、（）和（）。
- 对象；行为；条件；标准
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 十面埋伏是不是中国古代十大名曲之一？
- 区域紧逼防守时必须遵循“防球为主，兼顾盯
- 思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映，
- 学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导
- 下列选项中，属于程序性知识的是（）。
- 根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度
- 《祖国颂》旋律宽广，气势宏伟，出色的表现
- 学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的
- 能从事物不同方面和不同联系上思考问题，这
- 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，
- 对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。
- 奏鸣曲通常由（）乐章组成。
- 取得教学成功的内因是（）。
- 长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈？（）
- 有的人认为人的心灵犹如一块白板，它本身没
- 我国的民族音乐调式多以五声为主。所谓五声
- 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（
- 什么是美术语言？
- 简述性格的结构特征。
- 我国现行学制是（ ）