试题详情
- 多项选择题行政人员在争取行政荣誉的过程中，要尽力避免出现（）的心理。
A、对行政荣誉的漠然与畏难
B、虽然一度有着争取行政荣誉的热情，但随着时间的推移，思想松懈，工作力度减弱，道德行为难以坚持下去
C、由于没有获得肯定与荣誉而出现心理失衡，工作热情下降，甚至埋怨委屈自卑
D、一旦获得行政荣誉就沾沾自喜，不思进取
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 追求社会公平的着力点（）。
- 行政荣誉对社会的作用主要表现在：第一，（
- 行政纪律社会性主要表现为（）。
- 行政作风与行政道德的关系怎样？
- 一般而言，独立人格的构成要素包括（）
- 依法行政的含义包括（）。
- 在社会主义国家，行政人员应当把承担和履行
- 行政人格的构成要素主要有哪些？
- 根据道德心理学家的研究，个体道德发展经历
- 在美国，任何普通法院都可以通过受理公民的
- 行政伦理学
- 科尔伯格认为，“习惯道德阶段”由两个时期
- 简述正义的作用？
- 行政人员职业价值观的基本内容是（）。
- 结合实际，论述你对我国当前政府信任论述你
- 寻找最合适的行动，方案要遵循美学的审美逻
- 现阶段的行政伦理规范中，（）是解放思想、
- 个人的社会价值主要表现为（）。
- 中国古代认为为官从政的基础性道德是（）。
- 孟子认为，人性的主要内容包括（）。