长春市继续教育(翻转课堂是个理念事儿)试题库“高效课堂”的“三高”是（）翻转课堂教师的备课模式是（）“翻转课堂是什么”阐述不正确的是（）“翻转课堂不是什么”阐述不正确的是（）不属于翻转课堂对学生学习能力提升策略的是（）面对“翻转课堂”，教师角色不可避免的要实现彻底的角色转变，下面说不属于“学案”和“翻转课堂”共性的是（）不符合合理安排作业的关键作法的是（）关于“翻转课堂”本土化的阐述不正确的是（）思维能力的训练大体要把握的原则是（）有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）集体备课所采用的基本程序正确的是（）“翻转”理念与模式的流行一定会对传统授课产生多方面颠覆性影响，其不属于“翻转课堂”教学评价的是（）课堂核心问题要具备“三力”，其中不正确的一项是（）不属于“高效课堂五个策略”的是（）“高效课堂”的“学习三宝”是（）不属于初中义务教育历史课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）有关“学案”作用阐述正确的是（）不属于初中义务教育数学课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）有关“可汗学院”的阐述不正确的是（）有关“慕课”的阐述不正确的是（）教师整合教学资源的能力包括三个方面（）不属于初中义务教育生物课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）“高效课堂”的“三特点”是（）有关“翻转课堂”的源起说法不正确的是（）翻转课堂学生的学习流程正确的是（）教学视频制作常用的硬件是（）不属于“翻转课堂”“生本课堂”“高效课堂”异中之同的是（） 翻转课堂教师要实现彻底的角色改变，下列表述全都正确的一项是（）更多试题请关注下方微信公众号
