试题详情
- 单项选择题青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从"经验型"向"理论型"转化，开始出现（）。
A、形象思维
B、动作思维
C、辩证思维
D、直觉思维
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学而不思则罔，思而不学则殆，这句话出自（
- 可采用（）来治疗失眠。
- 认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑的结
- 如何在教学中培养学生的创造想象？
- 论述教学过程的规律。
- 布鲁纳的教育目标观。
- 掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能
- 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会
- 提出心理社会发展理论的心理学家是（）。
- 《学会生存——教育世界的今天和明天》一书
- 在我国历史上，"外铄论"的代表人物是（）
- 教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以
- 技能的种类有（）。
- 我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直
- 教学评价的功能是（）。
- 教育法律救济的特点有（）
- 将成为21世纪先导的是（）
- 记忆过程的中心环节是保持，它的反面是（）
- 价值辨析观点更强调价值本身，而不强调价值
- 教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求