试题详情
- 简答题智力落后儿童可以划分为几个等级?对智力落后儿童进行家庭教育要关注哪些内容?
-
划分为4个等级,一级智力残疾(极重度)二级智力残疾(重度)三级智力残疾(中度)四级智力残疾(轻度)。
家庭教育要关注:
1. 及早发现,寻求专业帮助。包括对刚出生的婴儿的观察;0—6岁儿童发育的观察。
2. 家长要给与孩子理智的爱。给孩子真心关爱,避免歧视和溺爱;认清孩子的实际情况,给与孩子适当的高期待。
3. 在家庭中注意培养孩子的基本能力。训练儿童的感知觉和动作的发展;促进儿童语言能力的提高;提高孩子的生活自理能力;培养儿童与正常儿童的交往能力;重视对孩子的科学知识和生活常识的教育。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简要说明对0-3岁儿童进行情意萌发的教育
- 家长道德素质主要包括()
- 家庭教育指导的重点或者说核心是“助其他助
- 家长道德素质的高低是影响儿童行为的重要因
- 4—5岁儿童心理发展特点有()
- 简述4-5岁儿童身心发展的特点。
- 0一3岁儿童身体发展的家庭教育指导涉及(
- 听力残疾儿童的特点有()
- 家长素质对儿童家庭教育有何影响。
- 0—3岁儿童生活习惯养成的具体目标主要包
- 如何对0~3岁婴幼儿进行语言培养?
- 不同类型的家长亲子观不会导致不同的教养态
- 儿童家庭教育指导的渠道有()
- 小林平时沉默寡言,一旦说起话来语速很快,
- 家庭精神环境主要包括()
- 孤独症儿童大多数智力低下,但也会有一部分
- 0-3岁儿童身体发展的家庭教育指导有()
- 请选择3个儿童家庭教育方法,依据该方法联
- 轻度智力落后儿童的智商在50—70或55
- 孤独症儿童存在着不同程度的视觉和听觉信号