试题详情
- 单项选择题发现学习理论的提出者是（）
A、布鲁纳
B、加涅
C、奥苏伯尔
D、苛勒
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- “师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关
- 简述环境对个体发展的影响。
- 考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一
- 在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致
- 教学是对学生进行德育工作最基本、最经常和
- 心理评估的对象是（ ）
- 创造性思维表现为思维的（）。
- 下列各项中，现行《义务教育法》没有规定的
- 新教师更多关注课堂中发生的细节，专家型教
- 教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）
- 班级目标管理是由美国学者马卡连柯提出的。
- 记忆
- 中学生小孙近期心里很矛盾，觉得未来的自己
- 按环境的性质来分，可分为大环境和小环境。
- 领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）
- “己欲立而立人，己欲达而达人”告诉教师，
- 教育可以改变政治经济制度的发展方向。
- 论述教育的巩固性原则。
- 从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道
- 陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男