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- 判断题无论出于何种理由，惩罚作为德育手段都应当被提倡。
- 错误
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- 我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思
- 以生活为基础来开展道德教育，把道德教育真
- 虽然现代社会的公民教育有着比较相近的时代
- 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互
- 通过德育可使每个个体实现其某种需要、愿望
- 人际交往中，反馈主要在于表扬和批评、赞赏
- 学校德育测评的组织和实施主要包括测评时间
- 价值澄清模式重视道德情感，强调关心他人，
- 在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸
- 由于个体品德形成的复杂性和德育影响的多元
- （）决定了小学德育的内容、形式和方法，而
- 德育影响在价值选择上不可能不考虑选择积极
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- 德育内容中，孝敬、慈爱和男女平等所属的道
- 简述学生指导的德育意义。
- 学校道德教育不像一般社会影响那样处于自然
- 德育内容
- 要求受教育者掌握一定的知识、技能、发展智
- 活动课程类型中，学生自主活动一般可分为：
- 家庭教育是由父母及其年长者言传身教加以实