试题详情
- 简答题教师的教学策略可以分为以（）、以学生为中心的教学策略和个别化教学等。
- 教师为主导的教学策略
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 心理变态的原因是由于本我，自我和超我三者
- 职业素质测评主要从个体的职业能力因素、（
- 职业院校学生的注意力比较稳定、持久，同时
- 陈述性知识和程序性知识的区别有哪些？
- 班杜拉的强化有哪些类型？
- 鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发
- 全班同学听一位教师讲课，各人的理解、收获
- 简述高级阶段的尊重训练有何重要意义？
- 建构主义学习理论的理论基础主要来自于（）
- 霍桑实验证实了工作效率主要取决于工作条件
- 简述素质及其要点。
- 职业教育教学心理学与心理学是具体与一般的
- 下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（
- 老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还
- 当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩
- 人本主义学派的代表人物是（）
- 根据学习动机的来源不同，可以划分为（）
- 简述社交测量法的原理。
- 观察法
- 教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人