试题详情
- 多项选择题认知测验包括()。
A、智力测验
B、特殊能力测验
C、创造力测验
D、成就测验
E、态度量表
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教师如何有效地教授学习策略?
- 儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种
- 教育心理学认为,学与教相互作用过程是一个
- 成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的
- 个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的
- “为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于
- 学生对知识的内在加工过程包括( )
- 问题情境就是()。
- 心理健康的定义之一是生活适应良好。()
- 家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是(
- 人们在保持知识时采用各种记忆术,实际是应
- 符号学习就是词汇学习。( )
- 多元智能理论的提出者是()。
- 什么是有意义学习?有意义学习的条件有哪些
- 小学生亲社会行为的利他行为的核心是()。
- 试述如何培养学生的良好态度与品德。
- 自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成
- 师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾,
- 希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位
- 教学内容