试题详情
简答题以现实功利为目标的教育价值观的行为特点：
  • ①以现实的利益为目标，以当代创业者、发明家、冒险者、劳动模范、先进工作者、战斗英雄作为学生的学习榜样。
    ②学习的目的是获得谋生的手段。
    ③学习的内容是人类一切有价值的知识。
    ④在学习方法上改变了传教士式的单纯背诵、模仿和改错的方法。
    ①在教学的组织形式上，个别化教学被集体的课堂教学的形式所取代。

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