试题详情
- 判断题课程标准和教学大纲基本上是一样的．知识提法具有时代性。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 制定自主性探索学习的评价标准时，必须注意
- “国际理解教育课程”属于什么类型的综合课
- 中小学的教学科目设置，基本以科学的分类为
- 学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公
- 全面系统的论述活动课程的价值的人是（）
- 依据课程制定者或管理层次，课程可分为（）
- 在我国，课程具体表现为教学计划、教学大纲
- 教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的
- 在目标游离评价模式中，教师的主观因素不会
- 教学计划在基本内容上主要是指（ ）
- 被称为“课程评价之父”的教育家是（ ）
- 学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。
- 指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确
- 二级课程的编订权在省、自治区和直辖市，但
- 课程计划是课程的具体表现形式之一，是课程
- 能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实
- 目的游离评价模式是斯克里文提出来的目的完
- 首次提出“隐性”课程的是杜威。
- 学生的学习特点受三方面因素的影响：基础因
- 关于课程目标的水平研究最为著名的是布卢姆