试题详情
- 简答题多媒体教学
- 是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择运用现代教学媒体,结合传统手段,共同参与教学全过程,以多媒体的信息形态作用于学生,形成合理的教学结构,达到最优化的教学效果的一种教学模式。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 个体身心发展的一般规律有()。
- 实施综合实践活动应遵循什么原则?
- 孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善
- 小张(15岁)的父亲经常在家吸烟,小张也
- 教育内容是教育者与受教育者共同认识的()
- 简述教学反思的方法。
- 教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠
- 教师在讲授贺知章的《咏柳》时,挑选了三首
- 学科教学要以()为本。
- 简述西方主要心理学流派
- 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和
- 对于操作技能和心智技能的区别,表述不正确
- 教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察
- 根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学
- 介入教学是一种()。
- 柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国
- 班集体生活与成员意愿的集中反映是( )。
- 按照所要测量的特征,测验可分为()。
- 大于1.6小于1.7的小数有()个。
- 以下情景中会产生激情状态的是()。