试题详情
- 单项选择题实验研究试图探讨事物之间的什么关系？（）
A、包含
B、因果
C、顺序
D、大小
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 将剌激整和于自己的认知结构之中，使认知结
- 少年期学生的感知具有哪些基本特点。
- 皮亚杰的“三座山测验”说明幼儿思维具有（
- 下面哪种说法是"经验论"的观点（）
- 青少年性心理的发展特点有（）。
- 能力形成和发展的自然前提是（）。能力发展
- 短时记忆编码方式有（）。
- 达到具体运算思维水平的儿童思维具有了（）
- 人的可受暗示性是稳定且无法改变的。
- 儿童理解句子的策略有（）。
- 脑潜能开发的途径包括（）。
- “智力超常或智能不足”是指能力表现早晚方
- 试述克服害怕的心理方法。
- 在生活中，我们判断一个人的情绪通常有哪几
- 简述横断研究设计的内容。
- 一般来说，学习理论大致可以划分为联结派和
- （）是指儿童的道德判断只注意行为的客观效
- 表皮是由（）发展出来的。
- 我们将具有威胁性或伤害性并因此带来压力感
- 美国心理学家柯尔伯格继承了皮亚杰的研究路