试题详情
- 单项选择题人对环境影响的接受过程是()
A、积极的过程
B、能动的过程
C、被动的过程
D、主动的过程
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在儿童发展过程中起主导作用的是()。
- 个体主观能动性由不同层次的内容构成,包括
- ()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人
- 关于个体身心发展的动因,基本观点有()。
- 在个体发展过程中起主导作用的是()
- 对个体发展的方向与方面作出规范的因素是(
- 环境是指个体生活在其中,影响个体身心发展
- 形成小学生审美能力认识基础的是()
- 个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自
- 下列观点中,属于遗传决定论的是()。
- 遗传因素是人的身心发展的前提,并为个体的
- 对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行
- 人的身心发展的源泉和动力在于()
- 学校教育在人身心发展中起主导作用。
- 美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作
- 人的发展的内因是()。
- 社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个
- 以下关于环境对个体发展的影响,正确的说法
- 格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明
- 在人的发展中起主导作用的因素是()。