试题详情
- 单项选择题个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是()。
A、0~6岁
B、6~9岁
C、9~16岁
D、16岁~成年
E、成年
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教学实践中的“双基”是指()。
- 下列对课程的说法不正确的是()。
- 下面不属于脑干部分的是()。
- 简述教育心理学在教学中的作用。
- 要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想
- 先行组织者教学技术常用于()
- 下列策略中,不属于精细加工策略的是()。
- 设身处地的、像体验自己的精神世界那样体验
- 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之
- 有个学生,在老师上课板书时,常用两手食指
- 儿童道德性发展的可逆阶段是在()
- 课业及进程的结合是指()。
- 班主任崔老师想要了解本班学生所有学科的学
- 肌肉拉伤的最佳处理方式是()。
- 简述教师正确学生观的内容。
- 创造性思维的核心是()
- 定势是什么
- 德育是指教育者培养受教育者()的教育。
- 以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行
- 下列能力属于智力范畴的是()。