试题详情
- 简答题教育规律
- 是教育现象与其他社会现象,以及教育现象内部各个构成要素之间本质的、必然的、内在的联系或关系。教育规律是对教育实践的深层次和本质联系的反映,具有普遍性客观性和永恒性。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述皮亚杰的认知发展理论及其对教育学的贡
- 教育学的任务
- 联系实际,谈谈你在实施素质教育过程中是如
- 近代以来,教师之间实行分工制度。制度有两
- 合作学习
- 在环境对人的发展所产生的影响中,社会物质
- 下面哪个不属于教师专业结构的构成要素()
- 前苏联心理学家维果斯基认为,儿童有一个现
- 面对未来社会的挑战,结合实际谈谈教育的应
- 现代社会教育有哪些特点?
- 遗传素质在人的发展中的作用有哪些?
- 在教育学发展史上,标志着教育学成为一门独
- 教育优先发展有两个内涵:其一是社会用于发
- 素质教育的主渠道是实践教学。()
- 教育部的职能权限有哪些?
- 教育财务行政的本质是什么?
- 我们对“教师”可从以下三个方面理解:第一
- 试述素质教育的特征和实质。
- 简述我国实施新课程改革的背景。
- 世界上最早的一部教育专著是()。