试题详情
- 单项选择题陈述性知识的教学设计要求不包括()。
A、恰当引人教学媒体
B、有充分的练习设计
C、找出新旧知识之间的结合点
D、认真分析学生的学习准备状况
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育
- 从测量的观点看.必须测得学习者的作业变化
- 做好班主任工作的前提和基础是()。
- 教师教育不但要使教师学会教学,而且还要学
- 短时记忆的容量很有限,一般只能储存的信息
- 现有的影响较大的教育理论有( )。
- 下列观点正确的是()。
- ()既是职业道德行为的出发点,又是激励教
- 19世纪的一项重大发明导致制蜡业产生了革
- 由于存在各级各类的学校,因此教育目的并不
- 近代最早的一部教育学著作是()。
- 检查学生在具体情况中应用所学概念、规则、
- 冯特和铁钦纳是()学派创始人
- 抑郁质学生对应的性格类型有()。
- 试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬
- 下列关于“体谅模式”的正确理解有()
- 普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州
- 根据布鲁纳的教育目标观,发展学生们运用“
- 学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组
- 关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压