试题详情
- 简答题领导理论发展的三大阶段是什么?研究的主要特点是什么?
-
领导理论发展可以分为特质论阶段、行为论阶段和权变论阶段。
特质论阶段:主要研究身体特征、个性特征和智力特征。行为论阶段:主要研究领导方式、领导作用和领导方法,主要特点有
①各种理论对领导行为的类型划分大同小异,用两维度的方法避免了领导理论研究中趋于极端的方式;
②在指导思想上有很大变化,从天赋论向后天培养论转变;
③推动了领导问题的定量研究。
权变论阶段:这个理论认为领导行为的效果好不好,不仅取决于领导者本人的素质和能力,还取决于许多客观因素,如被领导者的特点、环境等。这是一种对领导理论的动态研究。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 领导创新思维的主要特征()
- 单向沟通是缺乏反馈的沟通,正式沟通中多为
- 责任划分是授权的第一步,也是最基础和重要
- 制订目标是领导的主要职责,目标的特征有:
- 示范是培养下属自我领导力的重要方法。
- 领导待人的基本态度是什么?
- 一切工作都要经得起()的检验。
- 领导是人类自觉的社会活动。
- 现代领导决策的重要特点是()
- 执行的方法和技巧的重点应当是()。
- 优化领导集体素质结构的保障是()
- 领导环境自身的特点是()
- 下列不属于领导者语言表达的基本要求的是(
- 通常所说的“最终拍板”指的是()
- 简述应该怎样对待内耗和减少内耗。
- 领导的构成要素包括拥有领导权威的领导者,
- 决策活动的特征主要有()
- 根据途径—目标理论,如果下级觉得有能力完
- 引起领导人权力腐败的个人特征.
- 领导的基本职能包括哪些?