试题详情
- 单项选择题根据内容的社会意义,学习动机可分为高尚的学习动机和()。
A、物质性学习动机
B、消极的学习动机
C、间接的学习动机
D、低级的学习动机
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 兴趣是推动活动的力量,是指兴趣品质中的(
- 实验表明,学习材料的中间部分记忆效果较差
- 下列选项中哪一项不是研究课题的来源?(
- 课外活动的教育作用有哪些?
- 简述班主任的常规工作主要包括哪些方面?
- 运用沟通方式解决师生冲突的六步骤中不包括
- 按照教学的基本流程,教学反思可以分为()
- 判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内
- 在意志的四种品质中,()是其他三种品质的
- 什么是指人对现实稳定的态度以及与之相适应
- “一把钥匙开一把锁”体现了德育的( )原
- 7.3³0.009积保留两位小
- 与1.06相等的小数是()。
- 迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两
- 下列不属于努力管理策略的是()。
- 主要指对民族、阶级、政党、国家、政权、社
- 教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐
- 正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的
- 《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”
- 概念形成一般要经历以下几个阶段?()