试题详情
- 单项选择题下列哪项是对课堂管理的行为分析方法的应用()
A、当学生表现良好时,教师熟视无睹
B、教师对学生的良好表现进行表扬
C、学生表现不佳时,教师就大发雷霆
D、教师对学生所有行为都视而不见
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生
- 班内学生对教师的课堂行为会形成()。他们
- 下面关于成就测验的描述哪一项是不正确的(
- 测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据
- 研究表明,距离的远近,交往的频率,态度的
- 学生喜欢的教师特征。
- 认知活动中需要把感知到的信息组织成有机的
- 人际关系的形成与变化,取决于交往双方()
- 教学测量与评价的功能是什么?
- 班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优
- 在字谜游戏中,给你6个字母将它们组成一个
- 问题解决的过程包括()四个。
- 一种间接判断。反映判断与判断之间的联系,
- 人的智力分布呈()
- 下列关于美国心理学家梅杰(Mager,1
- 如何运用记忆规律,促进知识保持?
- 教科书问题解决中,对例题的作用叙述不正确
- 在进行任务分析时,教师要从最终目标出发,
- 关于匹配题,下面哪项说法是正确的()
- 安德森等人把知识分为四类:事实性知识、(