试题详情
- 简答题教学测量与评价的功能是什么?
-
1、为师生调整和改进教学提供充足的反馈信息;
2、是学校鉴别学生学业成绩、家长了解学生学习情况的主要方式;
3、是教学过程的一个重要组成部分;
4、作为教育评价和决策的依据。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用
- 俗话说“十年树木百年树人”,体现了教师职
- 表现出“富贵不能淫,贫贱不能移”或当个体
- 课堂气氛作为教学过程的(),它通常是指课
- 忠于人民的教育事业;热爱学生;集体协作精
- 态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产
- 自我意识包括自我认识、()、自我监控三种
- 场依存性与场独立性属于()
- 人脑重新回忆过去经历过事物的形象叫做()
- 合作是实现课堂管理促进功能的()
- 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展
- 根据耶克斯——多德森定律,当学生从事较容
- 人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式,
- 认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,
- 培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美
- 小明是一个智力正常的孩子,但他的学习效果
- 态度的核心成分是()。
- 根据因素分析结果,按心智能力功能上的差异
- 教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的
- 所谓()就是用不同形式的直观材料或事例说