试题详情
- 简答题依恋类型及形成不同依恋类型的原因
-
1)安全型依恋:婴儿与母亲有着安全的情感联系,喜欢与母亲亲近,对陌生人反应比较积极,母亲离开明显的苦恼和不安
母亲回来,兴奋、易抚慰、很快平静、继续游戏
2)回避型:对母亲采取回避的态度,分离时基本没有分离焦虑的表现
对陌生人无太大的焦虑和不安,“无依恋的婴儿”
3)矛盾型:(反抗型)对母亲怀有矛盾的情感,
陌生情感哭得最多,玩最少
母亲离开:非常苦恼、不安和反抗,
母亲回来:很生气,拒绝接触,不易安慰,很难继续游戏
4)混乱型:缺乏对陌生情境的一致策略,行为组织性很差 同时表现出寻求亲近与回避的矛盾行为 有时对父母像对陌生人一样谨慎 是一种最不安的依恋 形成依恋类型的原因 主要是第一年母亲与婴儿的相互作用 关键是母亲的敏感性,积极反应的程度,也受婴儿特征的影响 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()以上的儿童一般能够掌握本民族语言的全
- 具体形象思维占优势是小学生思维发展的主要
- 某幼儿能够按物点数,然后学会说出物体总数
- 在学前儿童的想像中,()想像占主要地位。
- 情感智力商数的英文简称是()。
- 儿童基本具备想象的基础是在()
- 发展心理学的研究任务包括()。
- 儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力
- 美国心理学家格塞尔提出了()。
- 稳重有余而灵活性不足,踏实但有些死板,沉
- 感知运动阶段儿童的认知发展特点是()。
- 安静稳重、自制忍耐,注意稳定,反应不灵敏
- 皮亚杰认为,1岁半、2岁——6、7岁是具
- 一般来说,儿童身高、体重数值在中位数()
- 形状知觉
- 评定新生儿感觉的方法有哪些?
- 儿童先学会抬头,然后能俯撑、翻身、坐和爬
- 儿童发展与教育心理学的研究中,学生学习过
- 2岁7个月的女孩J认为比她小的孩子都是L
- 小学儿童思维发展的转折期一般在()