试题详情
- 多项选择题教师道德义务的作用主要表现在（）。
A、正确的义务观可以约束和规范教师的行为
B、正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量
C、正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质
D、正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系
- B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师的对象性公正表现在哪里及如何实现教育
- “在教书育人的工作中，既要强调向学生传授
- 对教师道德行为的分析正确的是（）
- 属于现代高校社会服务中的装备服务的有（）
- 伦理学的研究对象决定了它的学科特征：包括
- 20世纪70年代，苏联教育伦理学界专门探
- 简述师德规范的他律与自律及其相互关系
- 师生之间的道德交流和情感交往会潜移默化的
- 在师德规范体系中处于主导地位的是（）
- 确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道
- 教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定
- 现代科学研究的特点之一，是作为科学共同体
- 教师人格修养的两大问题（）
- 儿童和野蛮人的可能符合道德要求的行为，也
- 职业道德所要解决的问题是（）。
- 形成教师道德品质的客观基础包括（）。
- 以下关于提高教师职业道德水平的说法不正确
- 通过否定人身依附关系和等级特权思想，强化
- 简述职业道德及其特点。
- 下列说法正确的是（）。