试题详情
- 单项选择题心理健康的人能够有效地发挥个人的身心,潜力以及作为社会一员的()。
A、积极的社会功能
B、应有的责任能力
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗
- 人的记忆由机械记忆到意义记忆,由具体思维
- 以“教育的多元化”为主要特征的是
- 政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面?
- 课堂纪律的类型可以是( )
- 心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学
- 正常心理中,心理不健康包括()
- 某学校教师李某因对学校乱收费不满,向有关
- 在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于
- 下位学习不能用形式逻辑来解释。
- “三岁看大,七岁看老”反映的是()因素对
- 班级授课制的实施在我国始于()
- 使用最广泛的课堂观察方法是( )
- 班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程
- 在一些国际会议上。同声翻译人员使用的记忆
- 班级授课制的特殊形式是()
- 班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为
- 智力是指人们的认识能力,其核心是()。
- 测验和考试是用来检查教学的手段.应把握的
- 坚持四项基本原则的教育属于()。