试题详情
简答题教学设计题: 如指导高年级小学生学习,试确定教学目标与教学重点。
  • 教学目标:
    ①知识与技能目标:了解小数混合运算顺序和整数混合运算的运算顺序是一样的,掌握小数混合运算的运算顺序。
    ②过程与方法目标:通过自主讨论、合作学习,让学生经历知识的形成过程,在感受知识产生和发展的过程中学会知识的迁移。
    ③情感态度与价值观目标:把数学活动与学生的生活经验相结合,启发学生用不同思路解决问题,培养学生的创新意识。
    教学重点:小数混合运算的运算顺序。
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