试题详情
- 判断题青少年品德发展的动力是品德发展的内部矛盾。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 青少年道德认识的形成，主要反映在（）
- 性的发育开始于青年期。
- 1905年，编制了世界上第一个智力测验的
- 1904年，英国的心理学家斯皮尔曼提出了
- 青少年心理学研究的第一人是（）。
- 青少年友谊具有选择性，亲密性和稳定性等特
- （）的发展解决道德标准的运用问题。
- 系统脱敏法是诱导个体缓慢地暴露出导致心理
- 试述如何根据青少年思维的发展特点，在教学
- 弗农首次提出了智力的群因素论。
- 科学手段获取知识的步骤是（）
- 易性别癖是性取向上的心理障碍。
- 个案研究法的结果容易相互比较。
- 教育学领域把初中阶段划为少年期（11、1
- 高级情感是指社会性需要是否得到满足而引起
- 性教育就是知识教育。
- 青少年友谊的特点有（）
- 性的发育开始于（）。
- 压力的行为模型由理查德·拉扎罗斯提出的。
- 性情感指和性生活有关的爱、憎、兴趣、恐惧