试题详情
- 多项选择题青少年道德认识的形成，主要反映在（）
A、道德概念的掌握
B、道德评价的发展
C、道德信念的确立
D、道德情感的发展
- A,B,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 青少年品德发展的动力是品德发展的内部矛盾
- 如果一个青少年具有安静稳重、情绪不易外露
- 如何判断你的学生有没有自卑的不良情绪，如
- 对我国的历史朝代“夏、商、周、秦、汉……
- 勒温认为青少年的心理生活空间正处于混乱状
- 自律是指儿童的道德判断只注意行为的客观效
- 品德形成是（）这些心理成分共同发生作用的
- 测量结果的稳定性程度是指测验的（）。
- 性别角色是天生的。
- 我国建国以来的第一部青年心理学专著是中国
- （）是人在智力活动中产生的情感，它同人的
- 有的学生尽管懂得爱护公物的重要意义但仍经
- 班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习（）
- 因为几次小小的不如意或挫折就完全被一种无
- 个体不止是自觉遵守某些行为规则还认识到法
- 一般来说，在青少年初期，动机水平还是以外
- 简述青少年自我评价发展的特点。
- 开展青春期性教育的途径（）
- （）是指有关性的心理活动主要包括性意识、
- （）是指运用抽象的概念进行判断、推理，得