试题详情
- 简答题简述申农一韦弗模式的内容
-
在申农一韦弗模式中,具体地说,信源相当于传者,信宿相当于受者,除此之外,这个模式给人们很多启示。
(1)媒介:一分为三。这里的发射器、信道和接收器相当于媒介,即媒介被细分为三种。我们只要想一想电视台、电波、电视机之间的区别,就不得不承认科学家思维的精密。
(2)讯息:发出的和收到的。这里的讯息相等于5W模式中的讯息,但又有所不同。一是增加了一个要素:信号(符号)。例如发电报,就是把信息变成文字,再变成电码的过程。二是讯息也好,信号也好,都不是一个,而是变成了两个:“发出的”和“收到的”.
(3)噪音:不速之客。这个模式里多了一个噪音。确实,电话里时常会有噪音,其他传播也一样。这就提醒我们:要保证传播的顺利进行,必须排除噪音的干扰。由此可见,申农和韦弗多少注意到了传播和周围环境的关系 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 为什么会受众会对信息进行选择性接触
- 概述“议程功能设置”假说?
- 从德国前往美国从事过传播研究的是()
- 简述信息高新科技对传播理论的影响。
- 谈谈大众传播“议程设置论”的提出和后来进
- 拉斯韦尔传播模式的第三个环节是().
- 简述意见领袖的基本特征。
- 传统学派和批判学派进行首次合作时双方的代
- 在研究方法上,拉扎斯菲尔德的贡献是倡导并
- 李普曼、拉斯韦尔、勒温、拉扎斯菲尔德以及
- 1947年,施拉姆在美国伊利诺伊大学成立
- 我国传播学研究为什么提出“建设有中国特色
- 申农一韦弗模式的主要特点是什么?
- 下列属于“冷媒介”的是()。
- 为什么克拉帕关于大众传播效果的观点被称为
- “阳光模式”包括()项因素和()大要素.
- 传播学因其学科背景而具有鲜明的特色,即(
- 传播者的权力以下哪个不是?()
- 说明信息概念的实质的是()。
- 简述组织传播的过程与机制。