试题详情
- 判断题素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关
- 学校教育与家庭教育相互配合的方法有()。
- 中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他
- 小张老怀疑自己的手脏,所以一天不停的洗手
- 新课程结构明确小学阶段的主要内容是()
- 简述多元智力理论对新课程改革的启发。
- 人们通常说的“举一反三”“闻一知十”等可
- 测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够
- 被誉为“课程评价之父”的是()。
- "晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行
- “既见森林又见树木”指的是()。
- 影响个体从众的因素主要有()。
- 奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()
- 通过观察一堂课内男女学生回答教师问题的次
- 动机性遗忘
- 在认知领域的教学目标中,()代表较高水平
- 使对方放弃原来的观点和认识,接受教师的意
- 班级管理的主要对象是学生。
- 自我意识包括三种成分:( )、( )和(
- 在一个班级内不同小组之间的竞争属于()