试题详情
- 简答题《规范》对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本*行为准则。
 
- 指导;学生;社会
 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 活动课程是以()为中心来组织学习内容的。
 - 舌根对()味道最敏感。
 - 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新
 - 家庭访问一般分为幼儿人园前家访和人园后家
 - 时间取样法
 - 幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能
 - 《林哈德与葛笃德》是()的教育理论专著。
 - ():德国福禄倍尔运动的领袖,创办“福禄
 - 幼儿身体素质的提高主要在于体质的增强。
 - 儿童膳食中,早餐所提供的热能应占总热能的
 - 心理活动的动力特征,是指心理过程的()等
 - 自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行
 - 张雪门认为,教育既要适合儿童身心发展的需
 - 如何根据目标设定区域活动内容?
 - 什么是儿童文学?根据儿童文学的概念,哪些
 - 简述依恋感发展的四个阶段?
 - 梦梦老师在解释下雨的原因时,是这样说的:
 - 新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康
 - 多动症儿童脑生理机制研究显示,多动症可能
 - 简述幼儿口语表达能力的发展特点。