试题详情
- 单项选择题《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 大家都（）一些不健康的网站对同学的毒害很
- 在教师与家长的关系上，下列观点正确的是（
- 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和
- 进退维谷，这是（）冲突。
- 0.063÷0.9=（）。
- 杜威的课程设计教学模式的结构是（）。
- 西方教育史上第一本教育专著是（）。
- 面积相等的梯形，形状（）。
- 意志行动可分为两个阶段，其中关键阶段是（
- 教师在制作教学课件时，应注意字体颜色和背
- 古人所说的“学不躐等”体现了（）。
- 教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生
- 暗示教学法的一个重要原则是（）
- 学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的
- 个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生
- 心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对
- 晓红既想吃蛋糕又害怕发胖，纠结不已，她面
- 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而
- 试分析教学过程的基本规律。
- 下列行为应当承担民事法律责任的是（）。