试题详情
- 单项选择题在班级管理中,通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()
A、谈话法
B、调查法
C、说理法
D、自我管理法
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教育政策一经指定和公布,在一定时期内()
- 沟通对于学校管理来说,有如下功能()。
- 主体性班级管理的好处是()
- 简述班主任在班级管理中的地位和作用。
- 学生集体与学生群体相比较而言,学生集体是
- 学生集体的特征首先是要有()。
- 班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感
- 班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为
- 教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是
- 教育行政赔偿的主体是()
- 学生管理是()
- 优秀班主任应首先立足于增强()
- 团队的组织形式有()
- 班级建设的设计最重要的是制定()
- 班主任是班级建设的设计者,是班级组织的领
- 学生管理的原则包括()
- 新时期对学生管理工作的要求有()
- 少先队的性质有()
- ()是做好班主任工作的前提和条件。
- 学生管理的方法有()。