试题详情
- 简答题班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系的（）。
- 主导者
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- 班主任的主要任务是（）。
- 教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以
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- 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：专
- 班主任即通过对集体的管理去影响个人，又通
- 优秀班主任应首先立足于增强（）
- 新时期对学生管理工作的要求有（）
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- 班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感
- 团队的组织形式有（）
- 班主任工作是从（）开始的。
- 教育法规的失效是指（）
- 班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领
- 魏书生主体性班级管理的经验有（）
- 教师在班级管理中了解学生最简单、最常用的
- 班主任全面负责一个班的（）。
- 要对班主任作评价、论高低、评赏罚，最有发
- 同辈群体形成的因素主要有（）
- （）是做好班主任工作的前提和条件。